原标题：艺考盘点 专业、文化需要多少分？各省综合分投档规则及综合分计算表！
艺考报考热度升或降，好比烧水加柴或减柴，加柴温度升，减柴温度降；教育部艺考新政逐步提高艺术文化分占普通本科文化控制线%……这就好比烧水减柴，釜底抽薪，理论上艺考报考热度逐渐下降，事实果真如此吗？
上图表示艺术类所有类别历史年份统考当年报考人数，总体上报考人数呈现增长趋势，从2013年前后10万人左右，增长至2022年14万人左右，10年增长约4万人。
上图表示美术类历史年份当年统考报考人数，整体呈现增长趋势，从2013年前后约4.5万人，增长至2022年前后约6.5万人，10年间增长约2万人。
上图表示音乐类历史年份当年统考报考人数，整体呈现增长趋势，从2013年前后约1.3万人，增长至2022年前后约2万人，10年间增长约0.7万人。其中2019年（含当年）以前音乐类包含声乐、器乐和艺术舞蹈三类，2020年当年开始，艺术舞蹈从音乐类中独立出来，上图数据统计人数中2019年（含当年）包含艺术舞蹈类，2020年（含当年）以后不包含艺术舞蹈类。
上图表示播音主持类历史年份当年统考报考人数，整体呈现轻微上下波动趋势，从2013年前后约1.3万人，增长至2022年前后约1.5万人，10年间波动增减约0.2万人。
上图表示编导制作类历史年份当年统考报考人数，整体呈现先降后升趋势，从2013年前后约1.8万人，增长至2022年约1.8万人，10年间波动情况下几乎不增不减。
上图表示表演类历史年份当年统考报考人数，整体呈现下降趋势，最近六年趋于平稳，2013年约1.5万人，到2022年约1万人，10年间减少约0.5万人，主要原因在于2017年当年开始，原空乘类、服装模特类和影视表演类合并为表演类，名称的改变对报考人数的影响比较大。
上图表示书法类历史年份当年统考报考人数，整体呈现增长趋势，从2013年前后约0.1万人，增长至2022年约0.4万，10年间增长约0.3万人，人数不多，幅度不大。
上图表示艺术舞蹈类历史年份当年统考报考人数，整体呈现增长趋势，从2020年独立于音乐类后，人数约0.3万人，增长至2022年约0.4万，3年间增长约0.1万人，人数不多，单增长明显，有利于艺术舞蹈长期发展。
上图表示体育舞蹈类历史年份当年统考报考人数，整体呈现增长趋势，从2013年约0.1万人，增长至2022年约0.3万，10年间增长约0.2万人，人数不多，增长平稳。
综上，整体上，近10年，艺考报考人数呈现增长趋势，为什么新政下文化分比值提升，而艺考报考热度不降凡升？想来，最大原因，不外乎艺考低分通本科属性变化不大。艺术类本科和普通类本科文化分差值仍然很大，以目前要求最高占比75%为例，仍然有25%以内的空间，即假设普通二本文科控制线分，则艺术和普通二本控制线分以内，升学想象空间依然很大。
（注：本文内容整理自2022年招生之友，备考期间请关注官方实时通知，以官方实时通知为准。）
23届的播音生们可以参考一下，努力考个好成绩，争取考上自己心仪的大学呀~ 加油！
目前艺术类录取方式一般是文过专排、专过文排、综合分这三种。其中综合分占据了很大部分。
综合分由考生专业分和文化分按照院校的综合分计算公式计算得出，为帮助小伙伴准确的计算综合分，整理了一些院校的综合分计算公式，并附上综合分计算方法，供大家参考~
1 、专业考试包括初试、复试、三试三个阶段。考生请于规定时间登录浙江传媒学院本科招生网查看考试结果及考试安排。最终专业考试合格的考生，可于4月中下旬登录学校本科招生网打印“艺术类专业考试合格证”，学校不再邮寄合格证。
2 、因考生不符合所在省专业省统考规定，造成我校专业校考成绩无效，进而影响录取等后果由考生本人承担。
1 、考生所在省份考试院（招生办）规定艺术类专业需进行相关专业统考的，考生需通过该省份相关专业统考。艺术类专业考试合格者，按照各省份考试院（招生办）的规定填报志愿，并参加全国普通高校招生统一文化考试。
2 、根据国家有关艺术类专业招生录取办法，我校艺术类本科专业招生录取原则如下：
播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到70分以上（含），按专业分和文化折算分4:6比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
播音与主持艺术（双语播音）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，外语单科成绩105分以上（含），考生文化折算分达到70分以上（含），按专业分和文化折算分4:6比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
录音艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，考生文化折算分达到75分以上（含），按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
广播电视编导、影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、影视摄影与制作（电影摄影与制作）、摄影、戏剧影视文学、数字媒体艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按文化折算分排序择优录取，文化折算分并列的按高考相关单科文化成绩从高到低排序（比较顺序依次为语文、外语、数学）。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。影视摄影与制作（电影摄影与制作）专业只招收明确填报有该专业志愿的考生。
表演录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分6:4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。只招收明确填报有该专业志愿的考生。
动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、戏剧影视美术设计录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。
服装与服饰设计（中外合作办学）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份，外语单科成绩95分以上（含），按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份，外语单科成绩95分以上（含），按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。只招收明确填报有该专业志愿的考生。
音乐表演、舞蹈编导、艺术与科技录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实行平行志愿投档的省份按专业分和文化折算分6:4比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平行志愿投档规则进行择优录取。
以上各专业（方向），按各自录取原则排序后，排序成绩仍并列的将按高考相关单科文化成绩从高到低排序，相关单科的比较顺序依次为语文、外语、数学。
文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省份普通类本科一批录取控制分数×100。
对于实行新高考综合改革以及合并本科录取批次的省份，普通类本科一批录取控制分数以各省划定的特殊类型招生线为准。
对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的参考分数线为准；未给定参考分数线的省份，参考分数线=(普通类本科一批录取控制分数÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。
播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）：综合分=专业分×40%+文化折算分×60%。
动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、服装与服饰设计（中外合作办学）、戏剧影视美术设计：综合分=专业分×50%+文化折算分×50%。实行平行志愿规则投档录取的省份，按各省份考试院（招生办）相关规定执行。
表演、音乐表演、舞蹈编导、艺术与科技：综合分=专业分×60%+文化折算分×40%。音乐表演（器乐）招生器种为钢琴、琵琶、扬琴、二胡、古筝、竹笛、小提琴、大提琴。实行平行志愿规则投档录取的省份，按各省份考试院（招生办）相关规定执行。
5 、按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生。实行平行志愿投档的省份按各省份考试院（招生办）的相关规定执行。
6 、对于投档考生，有专业志愿的考生优先于无专业志愿的考生安排专业录取，专业录取时按照分数优先、遵循专业志愿原则，专业志愿顺序以高考志愿填报顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下（录取排序相同）优先考虑第一志愿。当考生填报的专业志愿都未被录取时，对服从专业调剂者，在考生专业合格成绩对应相符的前提下，从高分到低分调剂到未录满专业[不含影视摄影与制作（电影摄影与制作）、表演、服装与服饰设计（中外合作办学）专业]。录取排序成绩四舍五入保留小数点后三位。
7 我校2022年实行全国计划招生的播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）、录音艺术专业（方向），参照独立设置本科艺术院校招生办法，由学校自主划定艺术类文化分数线 根据教育部相关规定，所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。2022年实行全国计划艺术类本科专业考生高考总成绩为实考分，不含政策加分。其他分省计划专业认可各省考试院（招生办）对考生的加分政策，但加分分值最高为20分，根据考生加分后的成绩，按照专业录取原则，综合考查德智体美劳状况和相关单科成绩进行录取。
9 录取原则中单科成绩要求以150分为满分计算，具体按各省实际单科总分等比例换算。
10 我校依据招生章程开展招生工作，本招生简章的内容如遇调整，以学校公布的《2022年本科招生录取章程》为准。
11 我校艺术类各专业最终按照教育部有关普通高等院校艺术类专业招生文件精神录取。
考生文化折算分达到70分以上（含），按专业分和文化折算分4:6比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。
假设小张文化分为485分（总分为750分，一本线分）浙江传媒学院文化折算分公式为：文化折算分 = 考生高考总成绩÷考生所在省普通类本科一批录取控制线分
我校对各省级招办投档进我校、且符合我校“招生对象及条件”要求的考生进行专业录取，录取规则如下：1. 我校按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的合成分：合成分＝高考文化投档成绩×50%＋（高考文化满分÷美术类专业统考满分）×美术类专业统考成绩×50%。（各省级招办如对合成总分有统一折算办法的，则按其合成分排序录取，不再另行计算合成分。）
2. 对文化和专业成绩达线的进档考生，根据招生计划，采用“分数优先”原则，按合成分从高分到低分择优录取。
3. 同分情况：合成分相同时，按专业省统考成绩、语文、外语、数学成绩高低顺次决定排序。
4. 考生在填报高考志愿时，同一批次下我校统考专业和校考专业之间不得兼报。若未按规定填报（有兼报情况出现时），有效志愿为第一志愿以及与第一志愿相同类（统考或校考）的专业志愿，其他志愿为无效志愿。
1. 上述规定如与教育部或考生所在省份教育主管部门最新公布的艺术类高考政策有差异，以教育部和各省政策为准。
2. 我校坚持正确育人导向，对有“不诚信”、“不道德”和“违法违纪”行为记录的考生，一经查实，经学校综合研判，实行“一票否决制”。
对文化和专业成绩达线的进档考生，根据招生计划，采用“分数优先”原则，按合成分从高分到低分择优录取。
合成分＝高考文化投档成绩×50%＋（高考文化满分÷美术类专业统考满分）×美术类专业统考成绩×50%
假设小张文化分为485分（总分为750分），专业分为166分（满分为200分）
现在，同学们应该学会如何计算你的综合分了吧希望小伙伴们在看完这篇文章后对综合分的计算不再迷茫。祝大家都能被心仪院校录取！
，首先要了解心仪院校的录取规则和本省的投档规则，目前艺术类录取方式一般是文过专排、专过文排、综合分这三种。其中综合分占据了很大部分。
为帮助小伙伴准确的计算综合分，整理了各省市投档规则，并附上了各省市各专业综合分计算表，供大家参考~
专业成绩+文化成绩=综合分专业成绩 x50%+文化成绩 x50%=综合分
美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类（表演）：考生文化成绩的40%与专业统考成绩的60%之和乘以2。
按综合成绩=【文化成绩/750×300×30%+专业成绩×70%，成绩保留两位小数】排序确定位次。
美术类、广播电视编导专业：投档分=[（高考文化分÷文化满分）×0.6+（专业分÷专业满分）×0.4]×750，结果四舍五入取整。
美术与设计学类专业：综合成绩=（文化成绩×30％）+（专业成绩/450×750×70％）。
省统考综合分控制线的划定。使用专业课省统考成绩录取的各批次均采用综合分投档。为维护考生利益，确保院校生源质量，在专业课成绩合格、文化成绩达线的基础上，将在录取投档前依据各模块的招生计划和生源情况，按一定比例分别划定各模块各批次综合分录取控制分数线。本科批原则上按计划数的120%、专科批原则上按计划数的150%划定，若生源不足则根据实际情况划定。
综合分1=专业成绩÷专业满分×300+文化成绩÷文化满分×700，适用统考模块一、二、三、六。
省内院校（不含经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校）的艺术类专业录取规则为：在考生高考文化课成绩和专业课成绩均合格的基础上，
按照高考文化课成绩及位次从高到低录取，考生位次相同时按专业课成绩由高到低依次录取；
②美术类、音乐类、舞蹈类专业及其他艺术类专业的录取规则为按照专业课成绩从高分到低分录取，专业课成绩相同时按高考文化课成绩及位次由高到低依次录取；
③各艺术类专业均不得采取将高考文化课和专业课成绩各自按一定比例折算形成综合成绩的方式排序录取。
美术与设计学类：综合分=专业课成绩专业课满分*750*60%+文化课成绩（含照顾政策分）*40%
综合分=专业课成绩专业课满分*750*60%+文化课成绩（含照顾政策分）*40%
音乐学类：综合分=专业课成绩专业课满分*750*60%+文化课成绩（含照顾政策分）*40%
舞蹈学类：综合分=专业课成绩专业课满分*750*60%+文化课成绩（含照顾政策分）*40%
戏剧与影视学类：综合分=专业课成绩专业课满分*750*30%+文化课成绩（含照顾政策分）*70%
（一）本科艺术类A段：按照考生填报的院校志愿，将高考总分分别达到我区艺术各类文化课最低录取控制分数线，且艺术统考成绩合格（不含戏剧与影视学类）的考生档案，全部投放给院校，由院校依据本校《招生简章》中向社会公布的录取规则择优录取。
（二）本科艺术类B段：实行平行志愿投档录取模式。高考总分分别达到我区艺术各类文化课最低录取控制分数线，且艺术统考成绩合格，分专业大类，按综合分成绩排序，综合分成绩按全国统一高考总分占30%、自治区艺术专业统考成绩（按总分750分折算）占70％的比例计算，遵循考生志愿，分艺术文、艺术理，按音乐学类、舞蹈学类和美术与设计学类等三个专业大类分别投档，投档比例为1：1。考生综合分成绩相同时，按自治区艺术专业统考成绩排序，艺术专业统考成绩相同时，按高考文化课总分、语文、外语单科成绩顺序排序。由院校依据本校《招生简章》中向社会公布的录取规则择优录取。
按照考生填报的院校志愿，将高考总分分别达到我区艺术各类文化课同批次最低录取控制分数线（或资格线），且艺术统考成绩合格（不含戏剧与影视学类）的考生档案，全部投放给院校，由院校依据本校《招生章程》中向社会公布的录取规则择优录取。
（四）对院校《招生章程》中明确执行各省相关规定的区外院校，在我区艺术类专业招生录取规则为按照综合分成绩排序，择优录取，综合分成绩按高考总分占30%、艺术专业成绩（按总分750分折算）占70％的比例计算。
对于使用我区统考成绩录取的专业，我区网报志愿系统可提供第一专业志愿的四种排序方法的排名信息。填报志愿时考生根据所填报高校的录取规则选择相应的排序方法，从而了解本人在所报高校、专业的排名。建议高校美术类、音乐类、编导类专业使用我区统考成绩进行录取，并明确录取规则按以下4种排序方式之一录取：1.按文化课成绩（含高考加分，下同）排序；
美术与设计类：实行平行志愿投档原则，在文化成绩（含政策性加分）与专业成绩均达到省控线的基础上，按专业总分排序投档。
书法学：实行平行志愿投档原则，在文化成绩（含政策性加分）与专业成绩均达到省控线的基础上，按专业总分排序投档。
音乐类：实行平行志愿投档原则，在文化成绩（含政策性加分）与专业成绩均达到省控线的基础上，按专业总分排序投档。
戏剧与影视类：实行平行志愿投档原则，在文化成绩（含政策性加分）与专业成绩均达到省控线的基础上，按专业总分排序投档；其中编导类专业按文化总分排序投档。
舞蹈类：实行平行志愿投档原则，在文化成绩（含政策性加分）与专业成绩均达到省控线的基础上，按专业总分排序投档。
云南省艺术类专业平行志愿录取排序成绩有以下六种计算方式，院校在编制计划时每一个招生专业对应其中一种计算排序成绩方式。1．按专业成绩排序从高到低录取。
4．按照文化总成绩（含照顾分）÷文化满分×50+专业成绩÷专业满分×50排序从高到低录取。
5．按照文化总成绩（含照顾分）÷文化满分×70+专业成绩÷专业满分×30排序从高到低录取。
6．按照文化总成绩（含照顾分）÷文化满分×30+专业成绩÷专业满分×70排序从高到低录取。
排序中出现计算结果相同时，按专业分从高到低排序；如专业分相同，则按文化总成绩（含照顾分）超出该批次文化最低控制线的分值从高到低排序；如果超出该批次文化最低控制线的分值相同，则按照顾加分分值排序（优先录取照顾加分分值较低考生）；如果照顾加分分值相同，则按语文、数学、综合、外语各项成绩从高到低依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序；如果所有科目分值都相同，则按同分数考生处理。
（一）高校艺术类专业招生原则上应使用全区艺术统考成绩作为录取的专业成绩依据。投档录取时，使用全区艺术统考成绩录取的专业实行平行志愿，对高考总分和相应科目全区艺术统考成绩均上线的考生，按综合分投档。综合分计算公式为：综合分=高考总分×30%+艺术成绩×（750/300）×70%。综合分相同时，按相应艺术专业类别的统考成绩排序，相应艺术专业类别的统考成绩也相同时，按高考总分排序。
（二）全区艺术统考已涵盖的艺术类本科专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。全区艺术统考未涵盖的艺术类专业，经院校申请，自治区招生考试院审核同意后，由高校自行组织专业考试，或采用经自治区招生考试院同意后认可的其他院校同层次、同专业的考试成绩。
（三）区内高校（广西艺术学院除外）、区外民办高校、独立学院（经教育部批准可跨省组织校考的部分艺术类专业除外）和高职（专科）院校的艺术类专业录取时，必须使用全区艺术统考成绩。
使用河北省艺术统考或校际联考成绩作为专业成绩进行录取的艺术类专业，在专业和文化成绩均达到相关最低录取控制分数线的情况下：顺序志愿按照“志愿优先”的原则进行投档，投档时根据考生志愿，将报考该校且符合条件的考生档案全部提供给有关高校审阅，由高校根据向社会公布的规则进行录取，遗留问题由高校负责解释。
平行志愿按照“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的原则，将控制线上未录取的有志愿考生，结合高校各专业（类）要求，依据高校各专业（类）调档比例，按综合成绩从高分到低分排序，遵循考生的志愿顺序依次投档，由高校择优录取。当遇到多名考生综合成绩相同时，依次按高考文化总成绩（含政策性加分）、语文数学两门成绩之和、语文数学两门中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由高校决定。
（1）美术类、音乐类（含声乐类和器乐类）、舞蹈类、书法学、服装表演类：综合成绩=高考文化总成绩（含政策性加分）×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7，结果四舍五入保留3位小数。其中，美术类专业满分300分，音乐类（含声乐类和器乐类）、舞蹈类、书法学专业满分均为200分，服装表演类专业满分100分。
（2）戏剧与影视学类、播音与主持艺术：综合成绩=高考文化总成绩（含政策性加分）×0.7+（专业成绩÷专业满分）×750×0.3，结果四舍五入保留3位小数。戏剧与影视学类、播音与主持艺术专业满分均为200分。
（3）航空服务艺术与管理按高考文化总成绩（含政策性加分）投档,综合成绩即高考文化总成绩（含政策性加分）。航空服务艺术与管理专业满分400分。
录取原则由高校根据实际制定并向社会公布。录取时，河北省教育考试院按照我省投档规则向高校投档后，高校在投档生源范围内按照事先向社会公布的录取原则进行录取。遗留问题由高校负责解释。
艺术类本科提前批录取院校、艺术类本科批第二阶段录取院校和艺术类高职(专科)批第二阶段录取院校，投档时遵循考生志愿顺序，按文化课控制线，将报考该校的考生档案提供给有关院校，由有关院校按考生拟录取专业文化课控制线、招生章程规定进行录取。
1.美术学类和设计学类专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/2+专业课成绩。
按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×50%+专业课成绩/专业课总分×100×50%。
3.音乐学专业按综合分投档。综合分计算方法为：文化课成绩/文化课总分×100×60%+专业课成绩/专业课总分×100×40%。
4.表演专业、舞蹈学专业、舞蹈编导专业按专业课成绩投档，综合分即专业课成绩。
5.音乐表演专业、舞蹈表演专业按“专门化”成绩投档，综合分即“专门化”成绩。
6.戏剧影视文学专业、广播电视编导专业,如安排在艺术类批次招生，按文化课成绩投档，综合分即文化课成绩。
参加我省本科批第一阶段、专科批第一阶段平行志愿录取院校的艺术类专业须按“专业(或专门化)+学校”方式编制招生计划且执行我省统一投档原则。其中，音乐表演、舞蹈表演专业按“专门化”方式编制招生计划；音乐学（音乐教育）专业可按“专业”或“专门化”方式编制招生计划，如按专业设置，若考生取得音乐学专业多个“专门化”成绩，则按考生加试“专门化”中的最高成绩计算综合分。本科批第一阶段、高职（专科）批第一阶段平行志愿投档原则为：对省统考成绩合格（不含广播电视编导、戏剧影视文学专业）且达到艺术类相应文化控制线的考生，按照考生的综合分（保留1位小数）从高分到低分排序，遵循考生填报的专业学校志愿顺序，按招生计划1 :1比例投档。
综合分计算公式为：本科综合分＝美术统考成绩/300×750×50%＋高考文化课成绩×50%；专科（高职）综合分＝美术统考成绩/300×450×50%＋高考文化课成绩×50%，结果四舍五入取整数。
第二批录取艺术类综合分成绩满分为750分，各类别具体折算方法为：美术、音乐类的综合分成绩=高考总分×50%+专业省统考成绩×7.5×50%。
舞蹈、影视表演、时装表演类的综合分成绩=高考总分×40%+专业省统考成绩×7.5×60%。
播音主持类的综合分成绩=高考总分×80%+专业省统考成绩×7.5×20%。
综合成绩=专业成绩÷300×100×70%+文化成绩÷750×100×30%，最终成绩四舍五入保留3位小数，过程中小数全保留。
排序成绩=文化课总分（不含政策性加分）÷750×300×30%+专业课总分×70%，最终结果保留两位小数 。
排序成绩=文化课总分（不含政策性加分）÷750×300×70%+专业课总分×30% ，最终结果保留两位小数。
类别三：唐卡、声乐、器乐、作曲、播音与主持艺术、舞蹈、田径、篮球足球排球、武术体操等类别的排序成绩为专业课总分。
排序成绩=文化课总分（不含政策性加分）÷750×300×50%+专业课总分×50% ，最终结果保留两位小数。
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